ტრენინგზე მოცემული დავალება სასწავლო პროცედურები გადავიტანეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონში.გავეცანით მესამე მოდულს-კავშირებს.შევავსეთ ლინკების შაბლონი.გავაფორმეთ ჩვენი პრეზენტაცია სურათებით.შემდეგ პრეზენტაცია შევინახეთ დრაივზე.ბლოგში შექმენით გვერდები და გამოვაქვეყნეთ.
ტრენინგის მე-4 დღეს მოცემული დავალება ,მიმართულების მომცემი საკვანძო კითხვები,შევიტანეთ ჩვენს პროექტის გეგმაში.გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს,პროექტის რომელ ეტაპზე რა მეთოდი და ინსტრუმენტი შეიძლება გამოვიყენოთ.გავაკეთეთ შეფასების მოკლე მონახაზი.ვიმუშავეთ powerpoint-ში.გავაკეთეთ სლაიდები.
ტრენინგზე პროექტის თემას მოვარგეთ შესაბამისი სტანდარტები და ინდიკატორები. ჩამოვწერეთ თუ რა შედეგებზე უნდა გავიდეს მოსწავლეები.ვისაუბრეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების შესახებ,თუ როგორ უნდა შევარჩიოთ აღნიშნული კითხვები.
ტრენინგი წარიმართა საინტერესოდ.გავეცანით რა არის პუბლიკაცია და რომელია მისი სახეები.შევქმენით ბუკლეტი,გავაფორმეთ სურათებით,გავუკეთეთ დიზაინი.მსგავს ბუკლეტებს გავაკეთებ პრაქტიკაში.
ტრენინზე გავეცანი პროექტის 8 მოდულს.1-ლი მოდულიდან განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,პორტფოლიოს ჩეკლისტი,პორტფოლიოს შეფასების სქემა,სასწავლო პროექტების გეგმის შაბლონიდან სასწავლო პროცედურები.